• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۴۳۲ پاسخ غیر تکراری از ۴۳۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۰ ثانیه یافت شد.

261. Speech Language therapists and teachers Working together: a system approach to collaboration

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: speech therapy for children,Speech therapy- Great Britain,Teachers- Great Britain

رده :
LB3454
.
S68
1999

262. Speech Language therapists and teachers Working together: a system approach to collaboration

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: speech therapy for children,Speech therapy- Great Britain,Teachers- Great Britain

رده :
LB3454
.
S68
1999

263. Speech and language

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Monica Bray, Celia Todd

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Speech Therapy- methods

رده :
RC423
.
B73
2006

264. Speech and language

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Monica Bray, Celia Todd

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Speech Therapy- methods

رده :

265. Speech and language

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Monica Bray, Celia Todd

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Speech Therapy- methods

رده :
RC423
.
B73
2006

266. Speech and language clinical process and practice

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Monica Bray, Alison Ross, Celia Todd

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Speech Therapy- methods

رده :

267. Speech and language clinical process and practice

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Monica Bray, Alison Ross, Celia Todd

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Speech Therapy- methods

رده :

268. Speech and language intervention in Down syndrome

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / edited by Jean A. Rondal and Sue Buckley

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Down Syndrome,Language Therapy,Speech Therapy

رده :

269. Speech and language intervention in Down syndrome

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Down Syndrome,Language Therapy,Speech Therapy

رده :

270. Speech and language intervention in Down syndrome

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / edited by Jean A. Rondal and Sue Buckley

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Down Syndrome,Language Therapy,Speech Therapy

رده :

271. Speech and language therapy

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / edited by Carolyn Anderson and Anna van der Gaag

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Speech therapy,Speech therapist and patient,Speech Therapy,Language Therapy,Professional Practice relations,Professional-Patient Relations

رده :
RC423
.
S63825
2005

272. Speech and language therapy:

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Louise Cummings.,Cummings, Louise,

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Speech Therapy,Language Therapy,Communication Disorders,Communication Disorders,Professionalism,- therapy,- diagnosis

رده :

273. Speech and language therapy

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / edited by Carolyn Anderson and Anna van der Gaag

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Speech therapy,Speech therapist and patient,Speech Therapy,Language Therapy,Professional Practice relations,Professional-Patient Relations

رده :
RC423
.
S63825
2005

274. Speech and language therapy

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Speech Therapy,Language Therapy,Professional-Patient Relations,Professional Practice

رده :

275. Speech and language therapy in practice :

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Nicoll, Avril

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: practice change; implementation; speech and language therapy; speech sound disorder; case-based sociological inquiry; qualitative methods; comparative methods; critical realism; context; complex interventions; candidacy; caseload; implementation-practice-profession lens; practical social theory; Speech therapy; Speech therapists--Training of--Scotland; Speech therapy for children--Research--Case studies; Speech disorders in children

رده :

276. Speech and language therapy intervention

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Karen Bunning

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Speech Therapy--methods,Language Therapy--methods

رده :

277. Speech and language therapy intervention

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Karen Bunning

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Speech Therapy- methods,Language Therapy- methods

رده :

278. Speech and language therapy intervention

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Karen Bunning

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Speech Therapy--methods,Language Therapy--methods

رده :

279. Speech and language therapy: issues in professional practice

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (طهران)

موضوع: ، Speech therapy,، Speech therapist and patient

رده :
RC
423
.
S642
2005

280. Speech and the hearing-impaired child

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / Daniel Ling

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Hearing Disorders- Child,Hearing Disorders- Infant,Speech Therapy- Child,Speech Therapy- Infant,Voice Training- Child,Voice Training- Infant

رده :
  • »
  • 22
  • 21
  • 20
  • 19
  • 18
  • 17
  • 16
  • 15
  • 14
  • 13
  • 12
  • 11
  • 10
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال